En Granada, el programa interviene en Distrito Norte en los barrios de Rey Badis, La Paz, Cartuja, Almanjáyar, Casería de Montijo y Parque de Nueva Granada.
Desde su puesta en marcha en la ciudad, más de 180 familias han sido atendidas, y actualmente se acompaña activamente a 64 de ellas a través de una red de cinco entidades locales que ofrecen servicios de refuerzo educativo, atención psicológica y logopédica, ocio y tiempo libre y talleres familiares.
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Los resultados son esperanzadores: cerca del 90 % de los niños y niñas participantes promocionan de curso, y la tasa de titulación en la ESO alcanza el 82,4 %, superando en más de 30 puntos la media nacional en contextos similares (Granada Hoy, 2024). Además, las familias reportan mejoras en su bienestar y mayor implicación educativa, gracias a un acompañamiento profesional centrado en la parentalidad positiva (Alcalá, 2020).
Este impacto no sería posible sin la colaboración estrecha y el trabajo en red con agentes clave del territorio, como los servicios sociales, los centros educativos y los equipos de orientación educativa (EOD) y el sistema de salud. Juntos, conforman una red sólida de apoyo que permite responder de forma coordinada y eficaz a las necesidades de la infancia más vulnerable de Granada.

BIBLIOGRAFÍA:

Agustí, C. (2006). Intervención social con familias: modelos y estrategias. Barcelona: Editorial Graó.
Alcalá, M. J. (2020). Intervención familiar y programas de parentalidad positiva: evaluación de buenas prácticas en contextos de exclusión social. Revista de Psicología, Sociedad y Red, 9(1), 45-60. Recuperado de: https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/44129
Fundación “la Caixa”. (2023). Programa CaixaProinfancia. Informe de resultados y metodología de intervención. Recuperado de https://fundacionlacaixa.org
Granada Hoy. (2024, marzo 5). El programa CaixaProinfancia atiende en Granada a más de 150 niños en situación de vulnerabilidad. Recuperado de https://www.granadahoy.com/granada/caixaproinfancia-atiende-granada-150-ninos_0_2003292436.html